Giovedì 15 giugno 2017 (17,00-19,00) -"Facciamo il punto sul percorso formativo svolto: traguardi, consapevolezze. Conclusioni" Alessandro Ramploud – Università di Modena e Reggio Emilia
Author Archives: CTS Brescia
“Laboratorio Frazioni” Didattica della matematica, inclusiva, nei primi anni della scuola primaria
Secondo esempio pratico di lesson study - Mercoledì 24 maggio 2017 (17,00-19,00) Alessandro Ramploud – Università di Modena e Reggio Emilia, Roberta Munarini Frenesi I. C. “Don P. Borghi” Reggio Emilia
Approvata dalla Camera la legge contro il Cyberbullismo
Approvata ieri dalla Camera la legge contro il Cyberbullismo
Essere docente …. la cassetta degli attrezzi!
Percorso in più tappe
“Laboratorio Frazioni” Didattica della matematica, inclusiva, nei primi anni della scuola primaria
Sesto incontro - Giovedì 2 MARZO 2017 (dalle 17.00 alle 19.00)
"La progettazione di un lesson study: analisi di casi " Alessandro Ramploud – Università di Modena e Reggio Emilia
“Be the change: unite for a better internet”
Iniziativa promossa dall’Associazione Cuore e Parole Onlus in occasione del Safer Internet Day 2017 - Milano 7 febbraio 2017 - Approfondimento
“Parlare di sexting a scuola – Un fenomeno da monitorare”
Regione Lombardia - Ufficio Scolastico Regionale della Lombardia - Pepita Onlus organizzano il seminario
“Parlare di sexting a scuola – Un fenomeno da monitorare”
Martedì 31 gennaio 2017 alle ore 10.00 - Auditorium Testori – Palazzo Lombardia – Piazza Città di Lombardia a Milano Locandina
Internet NUOVO MONDO orchestriamolo insieme!
La scuola secondaria Marcazzan di Borgosatollo presenta
Internet NUOVO MONDO orchestriamolo insieme!
2 febbraio 2017 - Teatro Borgosatollo Locandina
“Laboratorio Frazioni” Didattica della matematica, inclusiva, nei primi anni della scuola primaria
Secondo Webinar - Martedì 13 DICEMBRE 2016 (dalle 17.00 alle 19.00)
"Le frazioni: alcuni nodi tematici per i lesson study" Alessandro Ramploud – Università di Modena e Reggio Emilia
“Insegnare stanca: viaggio in un mestiere di fatica”
16 dicembre 2016 dalle 14,00 alle 17,30 - Seminario del CNIS di Brescia
Un pomeriggio di formazione e aggiornamento, tempo di riflessione alla luce dei contributi psicopedagogici più attuali