“Laboratorio Frazioni” Didattica della matematica, inclusiva, nei primi anni della scuola primaria

Secondo esempio pratico di lesson study - Mercoledì 24 maggio 2017 (17,00-19,00) Alessandro Ramploud – Università di Modena e Reggio Emilia, Roberta Munarini Frenesi I. C. “Don P. Borghi” Reggio Emilia