“Laboratorio Frazioni” Didattica della matematica, inclusiva, nei primi anni della scuola primaria

Giovedì 15 giugno 2017 (17,00-19,00) -"Facciamo il punto sul percorso formativo svolto: traguardi, consapevolezze. Conclusioni"    Alessandro Ramploud – Università di Modena e Reggio Emilia